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Programa "Mentoria e Computação"
Os projetos de Mentoria e Ensino da Computação integram a estratégia municipal de promoção do sucesso educativo nas escolas públicas do concelho de Cascais, através do desenvolvimento de competências académicas, pessoais e digitais essenciais para os desafios atuais e futuros.
O projeto de Mentoria promove um acompanhamento de proximidade aos alunos, em articulação com docentes e equipas educativas, contribuindo para o reforço das aprendizagens, para a melhoria do envolvimento escolar e para o desenvolvimento de competências pessoais e sociais.
O projeto de Ensino da Computação visa desenvolver o pensamento computacional, a lógica, a criatividade e a resolução de problemas, através de uma abordagem pedagógica progressiva e adaptada aos diferentes níveis de ensino.
Paralelamente ao trabalho desenvolvido com os alunos, inclui ações de formação e mentoria dirigidas aos docentes, promovendo a consolidação destas competências nas escolas.
Ambos os projetos assentam numa lógica de inovação pedagógica e de capacitação das comunidades educativas, procurando contribuir para percursos escolares mais bem-sucedidos, inclusivos e alinhados com as competências necessárias numa sociedade cada vez mais digital.
Impacto Mentoria e Computação
A monitorização e avaliação de impacto dos projetos de Mentoria e Ensino da Computação é assegurada pela Nova SBE, permitindo acompanhar a implementação das iniciativas e analisar os seus efeitos nos alunos, docentes e comunidades educativas.
Esta avaliação constitui um instrumento fundamental para apoiar a tomada de decisão, a melhoria contínua das intervenções e a definição de estratégias futuras de promoção do sucesso educativo no concelho.
No ano letivo 2026/2027, o projeto conta com 22 mentores, distribuídos por 10 Agrupamentos de Escolas: AE Alapraia, AE Alvide, AE Carcavelos, AE Cascais, AE Cidadela, AE Frei Gonçalo de Azevedo, AE Ibn Mucana, AE Matilde Rosa Araújo, AE Parede e AE São João do Estoril.
O projeto dirige-se a alunos do 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário, procurando reforçar o sucesso educativo e promover a inclusão escolar.
Os mentores, com formação superior em diferentes áreas e preparação específica para o exercício destas funções, desenvolvem o seu trabalho em estreita articulação com os docentes e equipas educativas.
A sua intervenção traduz-se num apoio de proximidade aos alunos, contribuindo para a melhoria das aprendizagens, do envolvimento escolar e do desenvolvimento de competências académicas, pessoais e sociais.
Para além do acompanhamento em contexto de sala de aula, os mentores dinamizam atividades complementares e ações de apoio individualizado, adequadas às necessidades identificadas pelas escolas, reforçando a capacidade de resposta educativa e promovendo percursos escolares mais bem-sucedidos.
No ano letivo 2025/2026, o projeto esteve presente em 9 Agrupamentos de Escolas, envolvendo 22 mentores e abrangendo 2.152 alunos.
No ano letivo 2026/2027, o projeto de Ensino da Computação encontra-se implementado em 6 Agrupamentos de Escolas do concelho, abrangendo alunos do 1.º, 2.º e 3.º ciclos do ensino básico.
A iniciativa visa desenvolver competências de pensamento computacional, lógica, criatividade e resolução de problemas, através de uma abordagem pedagógica progressiva e adaptada aos diferentes níveis de ensino.
O projeto combina atividades práticas, recursos pedagógicos dedicados e ferramentas digitais, promovendo aprendizagens alinhadas com os desafios de uma sociedade cada vez mais tecnológica.
Paralelamente, contempla ações de formação e mentoria dirigidas aos docentes, contribuindo para a capacitação das equipas educativas e para a consolidação do ensino da computação nas escolas.
No ano letivo 2025/2026, o projeto abrangeu cerca de 3.000 alunos do 3.º ciclo do ensino básico, distribuídos por 9 Agrupamentos de Escolas do concelho.
