Chegou o momento de as crianças menos favorecidas de Cascais receberem os presentes doados pelos munícipes no âmbito da campanha “Árvores Solidárias”. Na manhã desta quarta-feira, 15 de fevereiro, a primeira entrega aconteceu às crianças do Bairro da Cruz Vermelha, em Alcabideche, com a participação do vereador Nuno Piteira Lopes, do presidente da Junta de Freguesia de Alcabideche, José Ribeiro, e do Moto Clube de Cascais.

Nos próximos dias, e até abril, também as crianças de outros bairros do concelho vão receber estes presentes que, este ano no total se contabilizaram em quatro mil. 

“A população de Cascais é muito generosa, gosta de contribuir e participar, e aproveitámos essa solidariedade para fazer felizes estas crianças que bem precisam, criando uma economia circular”, referiu Nuno Piteira Lopes, nesta primeira entrega.

Recorde-se que, pela altura do natal, e pelo terceiro ano consecutivo, a Câmara Municipal de Cascais desencadeou a campanha “Árvores Solidárias” em que apelou à doação de brinquedos, livros e outros “mimos” que já não fossem precisos, para em seguida os oferecer às crianças menos favorecidas. As Associações de Moradores do Concelho foram recebendo, até 10 janeiro, essas doações, que depois foram reunidas no Centro Logístico (C3) em Alcabideche. Aí reunidas e triadas as doações seguem agora para as crianças, com a ajuda no transporte por parte do Moto Clube de Cascais, parceiro da autarquia nesta iniciativa. 

A felicidade das crianças fala por si.

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Iniciaram-se, esta semana, as Sessões Públicas de Participação do Orçamento Participativo Jovem 2022/23. As sessões irão decorrer até ao dia 16 de março, em várias escolas do concelho de Cascais, num total de 33 sessões. Desde 2016, já participaram nestas sessões 9.671 jovens, cujas ideias concretizadas representam cerca de 4,4 milhões de euros de investimento municipal.

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 Na Escola Básica Frei Gonçalo Azevedo, em S. Domingos de Rana, os alunos mais novos aprendem a andar de bicicleta em segurança com os alunos mais velhos. A escola aproveitou a implementação do projeto Desporto Escolar sobre Rodas (DE sobre Rodas), impulsionado pelo Instituto Português do Desporto e Juventude (IPDJ), a Direção-Geral da Educação e com o apoio da Câmara Municipal de Cascais, para desenvolver uma iniciativa que põe as crianças aptas a andarem de bicicleta na via pública. 

O “DE sobre rodas” surgiu para dar resposta à urgente necessidade de mudança de comportamentos da população escolar para a mobilidade sustentável e responsável, nomeadamente, garantindo que todas as crianças possam, na sua escola, aprender a pedalar em segurança, potenciando esta forma de mobilidade ativa e suave, bem como promovendo uma cidadania rodoviária no uso partilhado e responsável do espaço público.

Edgar Serra é um dos alunos do Curso Profissional de Técnico de Desporto e um dos responsáveis por ensinar os colegas mais novos a utilizarem bem a bicicleta e com segurança. "Quando começámos este projeto só 8% dos alunos do 5º ano sabiam andar de bicicleta e desconheciam as regras de segurança pelo que não estavam aptos a andar na rua", explicou Edgar que é um adepto deste meio de transporte "porque é divertido, faz bem à saúde e é bom para o ambiente". 

Com o kit de bicicletas e capacetes disponíveis através do "DE sobre rodas", a Escola Frei Gonçalo Azevedo "pedalou" a ideia e com a participação dos professores tecnicamente habilitados e dos alunos do Curso Profissional de Técnico de Desporto levou mais à frente a iniciativa e pôs os mais novos a pedalar dentro e fora da escola. Este projeto surge, assim, plenamente enquadrado na estratégia de Cascais de fomentar a prática desportiva desde os primeiros anos de escolaridade e incentivar as crianças para a utilização da bicicleta como meio de transporte. Uma  aprendizagem que envolve não só aprender a andar de bicicleta e em segurança, como tem uma componente de Educação Rodoviária e Educação para a Cidadania.

"A Escola Frei Gonçalo já tem tradição em ensinar e promover a vinda para a escola de bicicleta, sempre na lógica de promover um estilo de vida saudável, mas também contribuir para um melhor ambiente", referiu o vereador Frederico Pinho de Almeida, com o pelouro da Educação na CM de Cascais que, esta tarde de terça.feira, apresentou o projeto escolar a António Leite, Secretário de Estado da Educação e a João Paulo Correia, Secretário de Estado da Juventude e do Desporto. Em visita à escola, os responsáveis pela iniciativa Desporto Escolar sobre Rodas, constataram o bom aproveitamento que Cacsais está a fazer dos recursos que o programa disponibiliza às escolas do ensino básico.  

Frederico Pinho de Almeida, ao sublinhar o bom trabalho que a escola Frei Gonçalo tem feito na promoção daquilo que são também objetivos das politicas municipais de incentivo ao desporto e a defesa do meio ambiente, deixou também um apelo: " Temos que desmistificar alguns medos que são incutidos nas crianças em relação ao andarem na rua utilizando os meios de mobilidade suave. Se dermos autonomia aos jovens eles sabem como utiliza-la, desde que lhes sejam ensinadas as regras de segurança e é isso que a escola tem feito".  

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Passo a passo Cascais caminha ao lado dos jovens rumo à Jornada Mundial da Juventude de 2023 (JMJ Lx’23), a primeira em Portugal. Um momento de encontro dos jovens com o Papa Francisco que vai marcar toda a comunidade cascalense. Todos podem participar, seja como Peregrinos, Voluntários ou Famílias de Acolhimento.

Dada a proximidade com Lisboa e a participação ativa da juventude do concelho nesta iniciativa mundial, Cascais vai ser um dos locais de acolhimento de peregrinos. Entre 1 e 6 de agosto, semana em que decorre a jornada, o município, que também acolhe a sede do Movimento Internacional Educativo Scholas Occurrentes, criado sob a égide do Papa Francisco, já anunciou ter capacidade para receber cerca de 40.000 jovens para pernoitar.

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Já há mais de 11 mil famílias a fazer a separação de biorresíduos no concelho. O projeto começou na União de Freguesias de Carcavelos-Parede e já está em São Domingos de Rana. Até ao fim do ano, a recolha de restos de alimentos em sacos óticos vai estar em todo o município, contemplando os mais de 70 mil agregados familiares que residem em Cascais. Já sabe o que são biorresíduos?

Restos de alimentos crus, cozinhados ou fora da validade. Legumes, frutas, carne, peixe, restos de sopa, pão, bolos, cascas de ovos e borras de café. Tudo isto
pode ser transformado para ganhar uma "nova vida", em vez de acabar em aterro.. Com a separação de biorresíduos é possível produzir energia elétrica ou composto orgânico, mais conhecido por adubo.

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Uma das 70 medidas do 4.º Escalão, promovidas pela autarquia e que visam mitigar os efeitos da crise provocada pela inflação, é a atribuição de 650 Bolsas de Estudo para o ensino Superior. O apoio vai beneficiar anualmente 650 alunos de agregados familiares com rendimentos iguais ou inferiores ao 4º escalão do Abono de Família, para o ano letivo 2022/2023 (isto é, rendimento coletável inferior a 15.512€ anuais) e representa um investimento de 675.000 euros.

A medida foi anunciada pelo vereador Frederico Pinho de Almeida, após a publicação, em Diário da República, do regulamento para atribuição das bolsas. Na altura o autarca disse esperar, “conseguir dar mais um contributo para que os munícipes de Cascais possam prosseguir os seus estudos, para que ninguém deixe de ingressar no Ensino Superior por falta de recursos financeiros”.

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“Quanto custa não ter casa” foi a pergunta colocada pela autarquia a investigadores do Instituto de Ciências
Social da Universidade de Lisboa. O executivo autárquico reuniu em sessão temática todos os eleitos para dar
a conhecer este estudo designado: Habitação adequada e acessível em Cascais: modelos socioeconómicos
sustentáveis. “Tratou-se de uma reunião de trabalho”, diria no final o vice-presidente Miguel Pinto Luz. A dura
realidade social não se esconde, transforma-se e foi esse o sentido da reunião.

Nos últimos anos Cascais, em contraciclo com o resto do país, continua a atrair mais população e a ver aumentada a qualificação académica do
seus munícipes. No plano da habitação pública, a média nacional é de 2%, mas, a habitação pública em Cascais de iniciativa autárquica, revela alguns dados encorajadores.

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Sete décadas depois, as luzes da ribalta voltaram a iluminar o edifício Cruzeiro. Oito milhões de investimento fez renascer o velho centro comercial paramse transformar na nova Academia de Artes do Estoril.

O edifício Cruzeiro é um reportório de memórias de muitos cascalenses vizinhos do primeiro centro comercial do país. Há 72 anos, quer a arquitetura modernista de Filipe Nobre de Figueiredo, quer a concentração de lojas e atrações lúdicas num único sítio, foram grande novidade local e nacional.

Na sua época de ouro, estava a Europa a sair da escuridão da Segunda Guerra Mundial, o Cruzeiro era a luz que todos desejavam fruir. Foi visitado por muitos, incluindo monarcas europeus e gente endinheirada que ficou por Portugal no período pósguerra, tornando-o um local com uma vida própria e muito animada.

Mas, mudam-se os tempos, mudam-se os centros de diversão. O que era novidade torna-se velho e passa a ruínas quando não se consegue apanhar o volátil barco do Futuro.

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Arrancou a segunda fase da IX edição da Voz dos Jovens 2023, no Centro de Caparide, e reuniu 67 alunos de cinco escolas publicas e privadas do concelho. Depois de uma sessão, em que os animadores do projeto Scholas realizaram várias dinâmicas e jogos do designado “quebra gelo”, para criar coesão de grupo, seguiu-se uma sessão introdutória anunciando os vários projetos em discussão e dividiram-se os alunos em seis grupos de trabalho.

Das cinco propostas apresentadas para esta edição 2023 da Voz dos Jovens, a primeira aponta para a reflexão em torno “do objeto da Voz dos Jovens”, esclareceu Lourenço Evangelista, aluno do 12.º ano do Colégio Amor de Deus.

Nesta primeira proposta de trabalho, precisou o aluno, pretende-se “explicar o que é a Voz dos Jovens e o que ela pode vir a ser”.

Num segundo ponto, os alunos tentaram formular um conjunto de propostas para aprofundar o “kit” de delegados e subdelegados de turma, isto é, um conjunto de ferramentas que facilitem o seu desempenho naquele cargo. Kristina Domentean, aluna do 11.º ano da EBS Helena Cidade Moura, esclarece: “O ‘kit’ contém informações como, o horário da escola, exames, avaliações, contactos, livro de sugestões, projetos dinamizados pela escola, calendário escolar entre outras ferramentas de apoio”.

A terceira proposta de trabalho consiste na “fundamentação das normas da Assembleia Municipal de Delegados e Subdelegados de turma”, disse Marie Tavares, do 11.ºano da Escola de Hotelaria e Turismo do Estoril.

O tema discutido no quarto grupo está relacionado com a capacitação na área da comunicação e do sentido de liderança. Mariana Costa, aluna do 12.ºano da Escola de Alvide refere que se trata de “criar novas propostas, dando ênfase à importância da comunicação e da liderança para o nosso futuro”.

O quinto grupo teve o papel de inovar, como tal assumiu a proposta da criação de um jogo intitulado “Monopólio Financeiro”, cujo objetivo é o de combater a iliteracia financeira. Uma ideia inicialmente proposta pelos alunos da EBS Helena Cidade de Moura. “Nesta fase, já estamos a criar as regras do jogo e o seu enquadramento” afirmou Inês Dinis, aluna do 10.ºano da escola Salesianos de Manique.

Foi ainda criado um grupo de comunicação e divulgação que tem a seu cargo noticiar, através do Instagram “avozdosjovens_cascais” tudo o que vai acontecendo nesta IX edição.

Nesta segunda fase ainda vão acontecer mais duas sessões (15 e 22 de fevereiro) envolvendo 175 alunos de mais 10 escolas do concelho. Na terceira fase proceder-se-á à fusão de propostas, reunindo os contributos numa só proposta que será debatida e aprovada em sessão plenária da Voz dos Jovens.

Notas: Esta notícia foi já produzida pelo grupo de comunicação e divulgação “A Voz dos Jovens”.

“No âmbito da nossa intervenção temos detetado uma grande fragilidade nesta área da Saúde Mental e este programa vem dar uma resposta diferenciadora, com alternativas às respostas convencionais que já tínhamos”, referiu Carla Semedo, vereadora da Câmara Municipal de Cascais, na apresentação do programa “Cascais Mentalmente”.

Este programa pretende garantir a implementação eficaz e sustentável de políticas, programas e iniciativas estratégicas, que promovam a saúde mental e previnam a doença mental, através da diversificação e da descentralização de serviços para atender tanto crianças, como jovens, adultos e idosos que residam, estudem ou trabalhem no concelho.

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