A recém-criada Rede Metropolitana de Parques Agroalimentares, que agrega os 18 municípios da área metropolitana de Lisboa, reuniu-se esta terça-feira (31-05/2022) na Casa da Cal, na Quinta do Pisão, em Cascais, para conhecer como este município conjuga o trabalho no território, desenvolvendo projetos de produção alimentar, enquadrados com as questões ambientais, sociais e de inclusão.

“Foi uma oportunidade para partilhar projetos”, disse a vereadora da Câmara Municipal de Cascais, Joana Balsemão, destacando “as Hortas Comunitárias, Pomares, as Vinhas Comunitárias, o projeto da Quinta do Pisão, a Horta de produção no Estabelecimento Prisional de Tires e o projeto Circular do Linhó, no Estabelecimento Prisional do Linhó”.

Joana Balsemão alertaria para a importância do desenvolvimento deste “circuitos de produção circular local” que a pandemia provou serem fundamentais, em nome da “auto-suficiência das famílias e das regiões”, mas realçou a estratégia seguida pelo município de, “com o chapéu ambiental, da ação climática, da resiliência da adaptação às alterações climáticas”, não se perder o foco na pessoa.

Ou, como explicaria a vereadora Carla Semedo, “para além da preservação da natureza, para além do cuidar do nosso planeta, a parte da inclusão das pessoas que estão em situação de vulnerabilidade é o que importa cada vez mais”. Porque, acrescentaria, o que nestes projetos está em causa também é dar “resposta às fragilidades que estas pessoas têm, quer seja de oportunidades no acesso a alguns recursos, quer seja nesta questão da reinserção social”, como são os casos dos projetos da Horta de Tires ou do projeto Circular do Linhó. “Estes projetos”, concluiu Carla Semedo “vêm alavancar isso mesmo, uma igualdade de oportunidades e uma maior oportunidade de inclusão social”, disse.

Ariane Cosme, Carlos Neto, Daniela Ferreira, Neuza Pedro e Sílvia Roda Couvaneiro, cinco académicos especialista na área da Educação são coautores de um livro, “Inovar em Cascais – Corpo Ativo Cérebro Aprendente”, que foi apresentado no Centro de Caparide, pertencente à Secretaria geral da Educação. O evento assinalou o Dia Mundial do Brincar e encerrou a Quinzena do Brincar em Cascais, iniciativa que mobilizou e envolveu na realização dos diversos eventos toda a comunidade educativa.

O livro é sobretudo uma reflexão sobre a importância do Brincar no desenvolvimento sócio-emocional da criança. Como referiu Carlos Neto, um dos autores, a “pandemia criou uma inatividade física e um problema de iliteracia motora e de sedentarismo como nunca existiu na humanidade”.  Este livro tem também valor simbólico na medida em que as Escolas do concelho vêm introduzindo a brincadeira como uma prática indispensável no processo de desenvolvimento das crianças. O Livro é também uma análise do processo inovador, disse na cerimónia o vereador da Educação da Câmara Municipal de Cascais, Frederico Pinho de Almeida.

Carlos Neto, professor da Faculdade de Motricidade Humana e um dos maiores especialistas mundiais na área da Brincadeira e do Jogo, alerta para a necessidade da Educação agarrar em dois pilares:  cintrabalançar o tempo que os jovens passam frente aos ecrãs por força "da narrativa simbólica poderosa" no uso dos dispositivos digitais, com com momentos de afirmação da “consciência ecológica”, correndo, saltando, convivendo, “contemplando o corpo perante a natureza, porque ela está doente”. 

Lançado o desafio a cada um dos coautores do livro, para destacar uma competência socio emocional que o Brincar acrescenta à criança, a Professora Neuza Pedro, do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, destacaria a competência na “gestão de riscos e de conflitos” que a criança adquire, tomando “diferentes perspetivas, vivendo na insegurança de não saber o que a brincadeira traz a seguir”.

Uma competência, refere Neuza Pedro, que adquire ainda mais importância “num mundo instável e onde a certeza é o conjunto de incertezas”. O brincar, explica, “permite-nos numa situação fantasiada, sempre muito positiva, aprender a gerir riscos, a mediar o que é seguro do que é inseguro, do que é estável do instável, numa situação protegida”.

A investigadora Daniela Ferreira, Doutorada em Ciências de Educação pela Universidade do Porto, diz que “a brincadeira permite às crianças começarem a poder representar o mundo à sua volta" e através dela, "ganharem a possibilidade de representar vários mundos, várias experiências, várias formas de ler e estar no Mundo.”

Ariana Cosme, Professora da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, refere a socialização. Isto é a importância do Brincar no processo de conhecimento dos outros. Porque, acrescenta “não nos conhecemos sozinhos, precisamos dos outros para nos conhecermos como pessoa”. Brincar, diz Ariana Cosme, ajuda-nos a perceber as diferenças e, “quando se fala de respeito multicultural e de diversidade” é a Brincar que as crianças aprendem, fazendo esse “grande reconhecimento dos outros”.

“A Brincar aprendemos também a ser”, acrescentaria por fim a Professora Sílvia Roda Couvaneiro, Doutorada em Filosofia pela Universidade de Lisboa. E concluiria que para brincar e ser criança “é importante haver espaço e tempo”.

Ora é este mesmo o desafio que vem sendo lançado às escolas de Cascais, cuja importância é aqui refletida num livro e que, como garantiu o vereador Frederico Pinho de Almeida, está a ser agarrado com entusiasmo por parte de toda a comunidade educativa.

Na sua intervenção o autarca agradeceu “o contributo que estes especialistas na área da Educação têm dado para este caminho que as Escolas de Cascais estão a trilhar com enorme sucesso, embora haja muito por fazer”.

Com esta apresentação, a autarquia de Cascais assinalou o dia Mundial do Brincar e simultaneamente o encerramento da Quinzena do Brincar em Cascais, cujo programa envolveu toda a comunidade educativa, escolas públicas e privadas bem como ludotecas e ludobibliotecas do concelho.

As comemorações da quinzena começaram com o hastear da bandeira Escola a Academia de Brincadores em seis escolas básicas do concelho: Escola Básica da Galiza nº1; Escola Básica do Murtal; Escola Básica Padre Agostinho da Silva; Escola Básica e Secundária Frei Gonçalo Azevedo; Escola Básica de Manique e Escola Básica IBN Mucana.

Depois decorreu um programa vasto que incluiu, por exemplo, um workshop “Aprender e Brincar na natureza” no Pinhal da Escola Básica e Secundária de Alvide e concluiu-se com o V Grande Prémio da Galiza, uma corrida de carrinhos de rolamentos, na Avenida Gago Coutinho, organizado pela Ludoteca da Galiza (Instituto das Filhas de Maria Auxiliadora) e a apresentação do jogo online “Brincar em Cascais”, que pode aqui experimentar.

O auditório Jerónimo Martins na Nova SBE encheu para ouvir algumas personalidades da educação de Cascais, mas também outras figuras públicas, para falar do sonho que precede o projeto e da liberdade que dá a quem o concretiza. Para isso refletiu-se sobre responsabilidade, integridade, excelência e exigência, curiosidade, mas também inovação, como competências de um jovem cidadão mais livre.

Na abertura do evento o vereador da Câmara Municipal de Cascais, Frederico Pinho de Almeida, enquanto responsável pelo pelouro da Educação, mas também em representação do presidente da autarquia, deu “os parabéns aos organizadores”, o Colégio Amor de Deus, a Escola Secundária de Carcavelos e a colaboração da Nova SBE, mas também destacou a importância que a autarquia vem dando “aos momentos de educação não formal” e da relevância que esse momentos têm “na abertura de novos horizontes ao jovens” e na aquisição de competências para além das que adquirem na escola.

A entrada neste Cascais Summit custava cinco euros e a receita ia na totalidade para a Associação Helpo, uma Organização Não Governamental para o Desenvolvimento que desempenha a sua atividade desde 2008 em Portugal, Moçambique, São Tomé e Príncipe e Guiné-Bissau, para a promoção do desenvolvimento através da educação e da nutrição.

Em nome desta associação Duarte Marques foi um dos oradores do primeiro painel subordinado ao tema “Sonhar”. O evento concluiria com a intervenção de Nuno Markl no último painel designado, Projetar.

O Onyria Quinta da Marinha Hotel recebeu, nesta quinta-feira, personalidades do mundo empresarial e desportivo no âmbito do evento corporativo “2Build”. Ao todo 60 oradores e 160 convidados marcaram presença para debater, numa conversa informal e moderada por um apresentador, as sinergias entre estes dois mundos.

Nos diferentes cinco painéis, sempre relacionando estes dois mundos, foram abordadas temáticas como “igualdade de oportunidades”, “tomada de decisão”, “comunicação empresarial”, “hábitos de vida saudável” e o “fomento da atividade desportiva no setor empresarial”.

Entre os convidados estiveram empresários da L’Oreal, Nestlé, Panidor, Germano de Sousa, CUF, entre outros, e personalidades do Desporto, tais como os treinadores Rui Vitória, Domingos Paciência e Paulo Fonseca, o automobilista Pedro Lamy e João Benedito (antigo jogador de futsal).

O evento foi promovido pela empresa de consultoria financeira e de comunicação SMASH, com o apoio da Câmara Municipal de Cascais e DNA Cascais.

SJ/LB/CMC

O projeto ReciClaro, programa de sensibilização ambiental que percorreu as escolas públicas e privadas do concelho, premiou hoje um dos vídeos que resume a importância da reciclagem do plástico e da prevenção à poluição marítima, proteção dos ecossistemas marinhos e costeiros, e de como essa prevenção se pode fazer no contexto escolar.

Durante a cerimónia, que decorreu no auditória da CriArte, em Carcavelos, o vereador Nuno Piteira Lopes, em representação do presidente da Câmara Municipal de Cascais, elogiou o movimento Claro pela importância da sua intervenção na sensibilização dos mais novos para as questões ambientais.

Nesta questão da poluição do mar, provocada pelo plástico descartável, matéria que motivou este projeto, Nuno Piteira Lopes alertou para a quantidade dos detritos de plástico que são, por ano, vazados no mar: “Cerca de 8 milhões de toneladas, o equivalente a um camião de lixo a cada minuto, nos 365 dias do ano”, disse.

É essa consciencialização dos efeitos no ecossistema que está na origem do Movimento Claro, que teve o seu início em dezembro de 2018, quando três jovens surfistas de Cascais decidiram desenvolver um movimento para acabar com o plástico descartável nas praias de Cascais.

As três jovens, precursoras do movimento, promoveram iniciativas de limpeza das praias e outras ações que se traduzissem na tomada de consciência por parte da população da importância e urgência do combate ao plástico descartável.

Uma dessas iniciativas, ReciClaro (ReciClaro | Movimento Claro | CASCAIS JOVEM), foi a de promover em 50 turmas das escolas públicas e privadas do concelho, durante o ano letivo 2021/2022, ações de sensibilização para os efeitos nefastos da utilização indiscriminada do plástico descartável, bem como promover práticas mais amigas do ambiente e dar a conhecer ao vivo o processo de upcycling dos resíduos plásticos com recurso a um conjunto de máquinas Precious Plastic.

Neste evento, promovido pela Associação Juvenil Movimento Claro e pela Jovem Cascais, foi escolhido um entre os 10 melhores vídeos criados pelas turmas que participaram no programa.

Os autores do vídeo escolhido, alunos do 8. A, 2º grupo da Escola da Cidadela,  foram premiados com um curso de mergulho no Clube Naval de Cascais, mas, como lembraria Piteira Lopes, “os outros não se considerem vencidos, porque aqui e nesta matéria somos todos vencedores”, concluiria o vereador. Os autores do segundo e terceiro vídeos escolhidos, respetivamente "Os Aprendizes" e os alunos do 8.º C da Escola da Cidadela, foram premiados com um workshop de construção de skates com material plástico reciclado.  

Meia centena de jovens dos vários cantos do mundo, entre eles quatro jovens de Cascais, encontrou-se, dia 19 de maio, pela primeira vez em Roma, com o Papa Francisco e com o vocalista da banda U2, Bono Vox.

O encontro realizou-se no âmbito de um projeto organizado pela Fundação Scholas, que tem uma das suas sedes no nosso concelho, e serviu para identificar os problemas mais flagrantes nas comunidades dos jovens envolvidos. Foram destacados problemas como: a pobreza, a guerra, a falta de água potável, a fome (e contrariamente) o desperdício alimentar.

Assim, jovens de Espanha, Itália, Brasil, Argentina, Chile, Paraguai, Bolívia, México e Portugal trabalharam sobre o tema «casa comum», isto é, sobre questões ligadas ao planeta Terra e ao Ambiente. Este trabalho foi realizado tendo em conta três eixos importantes: o Jogo, a Pintura e a Música.

É objetivo comum que todas estas “dores” do mundo sejam trabalhadas, ao longo de um ano, por cada jovem na sua comunidade, para que, um ano depois, em março de 2023, se voltem a encontrar, desta vez na Amazónia, explorem tudo aquilo que foi conseguido.

Francisco conversou com estes jovens sobre a “real falta de poesia e coragem” e afirmou que a solução para os problemas “não se aprende em livros, mas sim com o risco, com a contemplação da natureza e com a luta”. Acrescentou ainda que “a mulher tem a vocação de dar vida e a Fundação Scholas tem a mesma vocação – é sobre sobrevivência. (…) E as mulheres sabem mais de harmonia do que os homens”.

Por fim, os jovens apresentaram ao Papa Francisco uma música que prepararam ao longo da semana e partilharam algumas frases, com preocupações sociais – “o grito das suas dores”.

Os tradicionais festejos populares estão de regresso a Cascais, após dois anos de paragem. Como uma das festas que mais une a comunidade local, os Santos Populares começam a ser preparados bem antes do mês de junho. Este ano, preparámos para si três iniciativas neste âmbito (Marchas, Arraial e Tronos de Santo António) que prometem muita animação, convívio e partilha.

Saiba tudo sobre os Santos Populares AQUI

André Soares, 23 anos, ciclista no Grupo Recreativo de Matos Cheirinhos fez história para o País e para Cascais. Das quatro medalhas conquistadas por Portugal nos Jogos Surdolímpicos, que decorreram em Caxias do Sul, no Brasil, de 1 a 15 de maio, duas são suas.

A estrear-se em competições internacionais, André Soares arrecadou o Ouro na prova por pontos - 63 pontos - e o Bronze na prova de contrarrelógio.

Foi este feito que levou o executivo da Câmara Municipal a receber, nesta segunda-feira, o ciclista que não escondeu o agradecimento: “Foi a equipa e o município que me incentivaram a voltar ao ciclismo, depois do meu problema de saúde, e a eles estou eternamente grato”.

A mãe de André, o treinador Jorge Barão, o presidente do Grupo Recreativo de Matos Cheirinhos Manuel Fonseca e o mecânico e dirigente Fernando Sabido acompanharam-no neste momento de homenagem.

“O André é um símbolo dos novos campeões e Cascais está profundamente reconhecido a este atleta, não só pelos resultados desportivos, mas também pelo espírito, pelos valores e pela forma de estar resiliente que caracterizam o cascalense”, terminou Miguel Pinto Luz, vice-presidente da Câmara Municipal de Cascais. 

SJ/LB/PR/CMC

A Divisão de Juventude, da Câmara Municipal de Cascais, deu início às inscrições, no dia 13 de maio, para os Programas de Voluntariado de Verão, destinados aos jovens residentes ou estudantes em Cascais.

Os Programas de Voluntariado de Verão destinam-se a jovens dos 12 aos 30 anos e têm como objetivo principal desenvolver e potenciar competências nos mais novos, de forma a promover a participação com impacto direto a nível local e a fomentar um sentido de cidadania ativa.

Este verão, ao contrário dos últimos dois anos, os jovens têm a possibilidade de escolher entre seis Programas de Voluntariado - Maré Viva, Locals, Natura Observa, Cultura Social, Cultura no Bairro e Férias na Desportiva. As várias opções de programas de voluntariado permitem que os jovens possam inscrever-se no programa com que mais se identificam e que melhor se adequa ao seu ao perfil, de forma que possam ter a melhor experiência possível.

Do ambiente ao social, do desporto ao cultural, existem diversas possibilidades para adquirir capacidades, para o desenvolvimento pessoal e para um primeiro contacto com o mundo do trabalho.

Até 4 de agosto as inscrições vão estar abertas para os diferentes programas, nos vários turnos de participação. Assim, os jovens têm Programa para o seu Verão!

Em Cascais, pretendemos que os mais novos possam participar e incentivamos ao desenvolvimento de competências, que por sua vez, trará ferramentas para que estes construam um percurso de sucesso!

Inscrições AQUI

A assembleia da VIIIª Edição do projeto aprovou um documento que aborda o Estatuto, Guia do Delegado e Subdelegado de turma, de forma crítica e com o propósito de lhe acrescentar maior expressão de democracia representativa, colaborativa e participativa.

Propõe ainda a implementação, em todas as escolas secundárias, de Assembleias de Delegados e Subdelegados de Turma, a constituição de uma Assembleia /Associação Municipal de Delegados e Subdelegados de Turma das escolas secundárias do concelho, a elaboração de um documento, denominado Índice de Satisfação Estudantil, que permita que os Delegados e Subdelegados do ano letivo seguinte possam orientar a sua atuação e ainda um KIT para o sucesso e eficácia dos Delegados e Subdelegados de Turma.

Estes documentos tem ainda o propósito de valorizar a perspetiva que estes cargos gozam junto dos eleitores e valorizar o perfil dos eleitos.

Depois de submetido a uma fase, que se seguirá, de compatibilização da proposta com as normas legais, o documento será apresentado à Assembleia Municipal do dia 6 de junho, com o propósito de, uma vez aprovado, ser adotado pelas escolas públicas e privadas do concelho.