Atletas com deficiência e incapacidade de 14 instituições disputaram em Cascais a V edição do Torneio da CERCICA, evento inseridos nos Jogos Regionais Sul do Special Olympics. A iniciativa contou com o apoio da autarquia. Durante dois dias, 26 e 27 de janeiro, centena e meia de atletas disputaram três modalidades (Natação, Basquetebol e Futsal) no Pavilhão Quinta dos Lombos, na Piscina Municipal da Abóbada nas instalações da Cercica Cascais, onde decorreu a cerimónia de entrega dos prémios. Nesta cerimónia - que incluiu um momento de animação, uma coreografia de dança - marcaram presença Carlos Carreiras, Nuno Laurentino, adjunto do secretário de Estado da Juventude e Desporto, Dias Ferreira, presidente da direção do Special Olympics Portugal, Carlos Mendes do Instituto Nacional de Reabilitação e João Almeida do Comité Olimpico de Portugal.

Carlos Carreiras recorreu ao exemplo de Cristiano Ronaldo, como um jovem que superou inúmeras barreiras para conseguir chegar à excelência no futebol, para enaltecer a capacidade de superação destes atletas para quem não existem barreiras que os demovam da prática desportiva: "São um exemplo a seguir por todos", disse.

Participaram neste encontro para lém do anfitrião (CERCICA Cascais), o Ginásio Clube Português, a APPACDM de Castelo Branco, de Setúbel, de Lisboa e da Covilhã, a CEDEMA de Lisboa, a CERCITEJO de Alverca do Ribatejo, a APCDA, a AFID a CERCIZIMBRA de Sesimbra, CERCIMB do Barreiro, o Colégio Claparéde e a Crinabel.

No próximo ano, 2018, ano em que Cascais é Capital Europeia da Juventude, o autarca disse esperar que a edição deste evento reúna ainda mais ateltas nacionais e do resto da Europa, para que seja um "Torneio ainda mais especial."   

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Este é um processo que decorre de um procedimento concursal comum, que permitirá a 99 trabalhadores, em regime de contrato de trabalho em funções públicas por tempo indeterminado, integrar a carreira e categoria de assistente operacional na área de ação educativa, juntando-se aos 415 funcionários que transitaram do Ministério da Educação para os quadros da Camara Municipal de Cascais, ao abrigo Contrato Interadministrativo de Delegação de Competências.

No âmbito das suas competências, estes novos assistentes operacionais terão como missão apoiar o funcionamento de diversos equipamentos educativos dando auxilio a professores, alunos e crianças com necessidades educativas especiais.

Para o Vereador de Educação, Frederico Pinho de Almeida, o reforço do pessoal não docente, fundamental para a missão das escolas e sucesso educativo, era uma necessidade há muito identificada pela comunidade escolar. Por essa razão a Câmara Municipal de Cascais decidiu, não apenas limitar-se a cumprir a percentagem definida pela portaria do Ministério da Educação, mas a ir muito mais além, superando mesmo esse ratio de pessoal não docente, dando deste modo ainda melhores condições de funcionamento às escolas.

Os 99 assistentes operacionais serão alocados a Jardins de Infância, Escolas de 1º,2º 3º ciclo e Secundário do Concelho, respondendo as necessidades identificados pelos Agrupamentos.

A crescente procura de espaços de cultivo por parte dos moradores, e a necessidade de requalificação desta horta que foi a primeira a inaugurar o Programa de Hortas Comunitárias em Cascais, levou a autarquia a reorganizar o espaço e a melhorar as infraestruturas de apoio.

Neste âmbito, uma faixa de prado ao longo de um dos caminhos principais foi reaproveitada, ampliando-se a horta comunitária com mais nove talhões. A obra envolveu ainda a instalação de novos depósitos para compostagem e de um novo abrigo de ferramentas. Foram ainda acrescentadas torneiras de rega e reposicionada a vedação. No total, a área de terreno intervencionada foi de 690 m2.

O investimento autárquico foi superior a 20 mil euros.

Agenda Cascais disponível também para IOS e Android.

Saiba como tudo vai mudar em matéria de mobilidade no concelho com o protocolo assinado entre a CP, a Scotturb e a Câmara Municipal de Cascais. Nos Grandes Eventos para o ano de 2017, já apresentado à comunicação social, o destaque vai para as Conferências do Estoril que reunirá mais uma vez grandes personalidades mundiais.

"C" 79 - janeiro de 2017

A manhã começa no refeitório da escola (alargado no âmbito do OPCascais 2013, com 300.000€) com o arranque da terceira sessão de participação pública do OP Jovem que decorre em fase piloto em quatro Agrupamentos de Escolas e envolve 5.000 jovens.

Segue-se a inauguração de um projeto concretizado no âmbito do OP Cascais 2015: uma estufa de apoio ao novo laboratório de ciências (obra OP 2014, 160 mil euros) e um Ecoponto destinado a apoiar a missão de recolha de materiais recicláveis criada  pela Instituição Particular de Solidariedade Social “Rede Solidária Ibn Mucana” dentro da escola. Fundada pela Associação de Pais do Agrupamento de Escolas, esta IPSS promove a recolha e venda de papel, cartão, plástico e tampas, cuja receita é utilizada no apoio social de alunos mais fragilizados. Por exemplo, em 2016, foi possível recolher 10 toneladas de materiais que resultaram em cerca de oito mil euros encaminhados para apoio social.

O investimento municipal nestes projetos foi de 70 mil euros e, no caso da estufa vem permitir a realização de experiências na disciplina de Biologia. No caso do Ecoponto, além de ganhos ambientais, tornou possível a compactação e melhorou a seleção, traduzindo-se em mais toneladas recolhidas e aumento da verba.

Ao longo da manhã Carlos Carreiras participa ainda, a convite deste estabelecimento de ensino, numa palestra sobre o poder local, matéria que se enquadra nos conteúdos programáticos na disciplina de História do Curso de Humanidades.

PROGRAMA |

8hH30m - Orçamento Participativo Jovem - Boas Vindas

8hH45m - Inauguração do Eco Ponto

9H15m - Laboratório de Ciências - aula em funcionamento

10H10m - palestra sobre o poder local (órgãos e competências)  

Escola Secundária Ibn Mucana | Rua do Pombal, Alcabideche

Esta obra resulta de uma proposta do Orçamento Participativo (OP) 2014. Integra uma ludoteca e uma biblioteca, tendo a autarquia tomado a iniciativa de acrescentar ao projeto inicial uma sala terapêutica à qual será atribuído o nome de Sala Snoezelen Fernanda Gama, docente da escola, recentemente falecida, impulsionadora do projeto.