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“Ao acelerar a vacinação estamos a ter menos cidadãos que contraem a doença, temos menos cidadãos nos hospitais, temos menos cidadãos nos cuidados intensivos e teremos menos óbitos”, foi desta forma que Carlos Carreiras esclareceu o papel determinante e de vanguarda de Cascais juntamente com o município do Porto, para conseguir para Portugal uma patente de uma das mais eficazes vacinas do mundo no combate à COVID-19.

Só o processo de vacinação poderá garantir o renascer das atividades económicas, e consequentemente atenuar a crise económica e social, como o encerramento de empresas e do desemprego.

No seu habitual espaço de diálogo com os munícipes de Cascais, na página do facebook da Câmara, Carlos Carreiras pormenorizou o papel da autarquia neste processo, que, conforme disse, “vem de há vários meses”. De acordo com os dados fornecidos pelo presidente da Câmara, Cascais estabeleceu vários contatos com diversos países, Estados Unidos, Israel, China e Rússia. Na semana passada, a Câmara recebeu resposta das autoridades e do governo russo, está disposto a fornecer vacinas ao governo português mediante a autorização da Agência Europeia do Medicamento (EMA).

Carlos Carreiras sublinhou que neste processo não há “campeonatos, não há ideologias, mas uma corrida contra o tempo e contra um inimigo comum: a corona vírus”. Quanto mais depressa a população estiver imunizada, “mais depressa combateremos as três pandemias; social, económica e de saúde pública”, sustentou o autarca. Carreiras anunciou o acordo de princípio com aquele país para ultrapassar a enorme crise no plano de vacinação europeu. “Queremos contribuir para acabar com os atrasos e com a ansiedade das pessoas, queremos contribuir para uma solução que muito rapidamente coloque os portugueses em segurança e permita à nossa economia reabrir”, disse.  “As Câmaras não compram vacinas. Não negoceiam com outros estados. Agora tem de ser o governo a pegar neste trabalho que Cascais e o Porto fizeram e dar continuidade se assim o entender”, concluiu.

Cascais Vida

De seguida o presidente referiu a outro projeto que vai ser lançado na próxima semana, cujo protocolo será assinado na segunda-feira. Um programa revolucionário na prestação de cuidados de saúde a todos os cascalenses. Cascais vai, assim revolucionar a forma como encaramos os cuidados de saúde e será a primeira Câmara do país e talvez da Europa a ter um sistema tão avançado de medicina assente em tecnologia disponível a todos os seus cidadãos.

JP/CMC

A solidariedade continua a dar frutos. Os bens angariados no âmbito das corridas solidárias e entregues por munícipes nas Casas Solidárias colocadas junto aos supermercados do concelho estão a ser hoje entregues a mais famílias fragilizadas nos bairros da Alice Cruz, Zambujal, Madorna, Matarraque, Adroana, Cruz Vermelha, Alcoitão, Abuxarda e Torre.

Ao todo são 221 cabazes com bens alimentares que vão ajudar a mitigar dificuldades agravadas pela pandemia.

Estruturante. Transformadora. Sustentável. É assim a nova geração de investimento sem precedentes em obras públicas de grande importância para o desenvolvimento e coesão territorial.

Cascais com mais Saúde; com mais Escola Pública, com mais Ambiente e Lazer; com mais Património e Cultura. Cascais com mais Solidariedade. Está a nascer, em todas as freguesias, uma nova geração de investimentos municipais decisivos para o desenvolvimento do concelho de Cascais. Com a sua concretização, e totalizando várias dezenas de milhões de euros de investimento público, o município e cada uma das suas freguesias entram num novo ciclo de crescimento. 

Conheça as principais obras que suportam o verdadeiro Estado Social Local em Cascais AQUI 

Leia tudo sobre o tema no C-Tudo sobre Cascais: http://bit.ly/C124Tudo_sobre_Cascais

http://bit.ly/Subscreva_o_C

A manhã de 15.04.2021 foi dedicada a conhecer quatro novos projetos do Orçamento Participativo Jovem. Obras de grande significado decididas pelos jovens e que vêm ajudar a revelar talentos e a tirar melhor partido do tempo passado na escola:

• Rádio escolar na Escola Básica 2,3 da Alapraia 
• Rádio escolar na Escola Secundária de Carcavelos 
• Novos computadores de mesa e portáteis na Escola Básica 2,3 da Galiza
• Melhoria das casas de banho na Escola Secundária Frei Gonçalo de Azevedo, em S. Domingos de Rana.

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FH/CMC

Se entre 14 e 15 de abril as obras OP Jovem dominaram as novidades, com sete projetos concluídos, o OP Cascais, dirigido à população em geral, não fica atrás em importância para a comunidade. Esta manhã foram apresentados dois novos projetos concluídos, um no Livramento, Estoril, e outro em S. Domingos de Rana.

O Executivo foi conhecer os novos projetos cujo valor global representa um investimento de cerca de 390.000 euros, mas cuja experiência de participação é muito semelhante ao OP Jovem. Por isso, ver concluídas as obras reveste-se de igual sentimento de orgulho não só para os proponentes, mas também para todos os que ajudaram a concretizá-las. 

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FH/CMC

É Cuidador Informal? Sente que precisa de ajuda? Saiba que não está sozinho.

Peças essenciais de um cuidado que pesa, que desgasta física e emocionalmente e que fragiliza. Por isto, a Câmara Municipal de Cascais, disponibiliza ajuda especializada na área da saúde mental a Cuidadores Informais do concelho de Cascais através de sessões de grupo de apoio psicológico online, de forma gratuita.

“O Cuidador é toda a pessoa que assume como função a assistência a uma outra pessoa que, por razões tipologicamente diferenciadas, foi atingida por uma incapacidade, de grau variável, que não lhe permite cumprir, sem ajuda de outro (s), todos os actos necessários à sua existência, enquanto ser humano.” (Oliveira et al., 2007) é uma árdua tarefa.

A intervenção do Grupo de Apoio Psicológico Online é gratuita e dirigida aos cuidadores informais do concelho de Cascais. As sessões começam no próximo dia 26 de abril (e repetem-se quinzenalmente, às segundas-feiras, das 14h30 às 16h00) e têm como objetivo a partilha da experiência de ser cuidador, nesta fase de emergência social que potencia um maior isolamento, bem como facilitar a capacidade de manterem as suas competências do ato de cuidar.

Os Cuidadores Informais podem participar nas sessões em contexto habitacional, tendo de ter na sua posse computador/tablet com acesso à Internet e podem, até final de dezembro, participar sem período de inscrição.

Para mais informações contactar a Divisão de Promoção da Saúde através dos telefones 214 815 295 | 214 815 511 ou do e-mail dips@cm-cascais.pt.

Cascais não parou durante o confinamento e, durante esse período, desenvolveram-se vários trabalhos de requalificação de espaços públicos, em várias partes do concelho, já previstos e desejados pela comunidade.

No âmbito do Programa de Recuperação Económica Municipal, para estímulo da atividade económica, foi o que aconteceu na Rebelva que viu nascer um novo espaço comercial ao ar livre.

Os comerciantes, duramente afetados pela pandemia da Covid19, não escondem a sua satisfação com o trabalho realizado pela autarquia, como é o caso do barbeiro Tely Busco que elogia o embelezamento do local e garante que isso veio melhorar imenso o seu negócio. “Melhorou bastante, ajuda o negócio, e as pessoas reparam nisso”, afirma.

O proprietário de um dos restaurantes da zona, José Carlos Ramos, diz que “está tudo mais bonito e que agora tem o privilégio de colocar a esplanada na rua. Nesta altura, estando nós na situação em que estamos, é uma mais valia. Por isso, a nossa opinião é positiva”, sublinha.

José Ramos garante que os clientes estão muito satisfeitos e tem pedido para que se mantenha a situação das esplanadas abertas na sua rua para sempre”.

“Isto foi uma coisa boa para todos os restaurantes desta zona”, afirma, por seu lado, António Manuel Gama Pereira, que diz que se devia manter a situação atual, “pelo menos até ao fim da época de Verão”

“Nós, os comerciantes aqui da rua, estamos todos muito satisfeitos”, afirma Albertino Rodrigues, que faz questão de agradecer à CMC o trabalho realizado. Também este empresário garante que os clientes pedem que a rua não volte a abrir porque, assim, há mais silêncio e segurança que permite até que as crianças brinquem sem perigo”.

O sucesso da requalificação é tal que alguns comerciantes pedem que o conceito seja alargado a áreas adjacentes. É o caso de José Eduardo Ferreira da Silva que considera que as obras realizadas pela autarquia foram “muito boas para a restauração que delas beneficia” pelo que que gostaria que o conceito fosse estendido para as imediações onde existem outros estabelecimentos similares.

Está previsto que esta zona comercial ao ar livre funcione, em modo experimental, até dia 19 de abril, permitindo que estes novos espaços de restauração e comércio operem dentro do respeito pelas normas sanitárias ditadas pela Direção Geral da Saúde.  S.R.S.

Com as sessões públicas de participação adiadas por causa da pandemia, o Orçamento Participativo Jovem não parou. Esta manhã, com apresença do Executivo municipal, foram apresentados publicamente os resultados de três projetos vencedores do OP Jovem 2019/2020 que se traduzem em mais e melhores condições para os alunos, substituindo-se à falta de investimento do Ministério da Educação. O investimento global foi de 30.000 euros, dez mil por escola, mas, a verdadeira mais-valia, como explica Joana Balsemão, vereadora da participação e Cidadania na Câmara Municipal de Cascais, “reside no facto de terem sido os próprios alunos a decidir tudo, desde a ideia à concretização, passando pela análise técnica. Serão também os alunos a tirar partido das novidades, agora que, vencida mais uma fase de confinamento, o regresso às escolas está a verificar-se para todos os níveis de ensino”.

Mas que projetos são estes?

• Escola Básica de Cascais | Aquisição de novos computadores para equipar a sala de Tecnologias de Informação e Comunicação e a Biblioteca.
• Escola Secundária da Cidadela | Novas mesas e cadeiras para obter mais conforto em três salas de aula.
• Escola Secundária de Alvide | Aquisição de Equipamentos informáticos e para a Biblioteca e para a sala de TIC – Tecnologias da Informação e Comunicação, mas também de equipamentos para melhorar a Rádio/TV da Escola.

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FH/CMC

Cascais tem apostado no alargamento e na qualificação das ofertas profissionalizantes, nas escolas públicas, uma aposta que se intensificou a partir de 2015, com a criação do Polo Tecnológico de Formação, implementado no Agrupamento de Escolas Matilde Rosa Araújo, em parceria com a Câmara Municipal de Cascais e a ATEC – Associação de Formação para a Indústria.

O Polo Tecnológico de Formação funciona com um modelo de gestão partilhada, em que o Agrupamento de Escolas Matilde Rosa Araújo é responsável por ministrar a componente sociocultural dos cursos e a ATEC pela componente técnica e em que a CMC apoia financeiramente o funcionamento das ofertas formativas, no que respeita a aquisição de equipamentos especializados, fardamento e supervisão da entidade em toda a componente técnica e suporte ao estabelecimento de protocolos, para formação em contexto de trabalho.

São ministrados os cursos de Técnico de Mecatrónica Automóvel e Eletrónica Médica, com um total de alunos envolvidos, por curso, e até à data, de 125 e 37, respetivamente. Em relação ao curso de Técnico de Mecatrónica Automóvel, a procura é maior que a oferta, para 25 vagas anuais, há uma média de 35 candidatos.

Para 2021/22 está prevista a abertura de mais um curso profissional na área das Ciências Informáticas: Técnico de Informática – Instalação e Gestão de Redes que vai ao encontro do PRR- Plano de Recuperação e Resiliência, na Dimensão da Transição Digital, que prevê a reforma e o investimento para a educação digital.

 Além dos cursos apoiados pela CMC, a ATEC através do Pólo Tecnológico, oferece dois CET - Cursos de Especialização Tecnológica: Especialista em Tecnologias e Programação de Sistemas de Informação e Especialista em Mecatrónica Automóvel Planeamento e Controle do Processo. O CET é uma certificação pós secundário, não superior que confere o Nível V de Qualificação Profissional, com a mais-valia do prosseguimento de estudos superiores, dando equivalências a disciplinas dos cursos do ensino universitário e politécnico.

Consulte aqui Cursos e escolas

A partir de 2015, todos os cursos profissionais protocolados com a CMC passam a adotar este modelo de gestão partilhada com agrupamentos e empresas especializadas, designadamente:

•            2017 - Técnico de Manutenção de Aeronaves, no Agrupamento de Escolas Frei Gonçalo de Azevedo, em parceria com a Sevenair-Aerovip, envolvendo, até à data, 60 alunos. Este curso tem o reconhecimento da ANAC - Autoridade Nacional da Aviação Civil. É muito procurado tanto pela excelência da formação como pelo elevado grau de empregabilidade, com uma taxa de 100%, até à data da pandemia. Todos os anos há uma lista de candidatos muito superior às vagas existentes, para 15 vagas anuais há sempre um número de cerca de 60 candidatos, o que faz com que as provas de seleção sejam muito exigentes, incluindo uma prova prática.

•            2018 – Técnico de Animação em Turismo, Variante Náutica, no Agrupamento de Escolas de Carcavelos, em parceria com o Clube Naval de Cascais e a 4EMES, envolvendo, até à data, 45 alunos. Este curso tem uma lista de espera em média de 15 alunos por ano, ou seja, para uma turma de 15 alunos que abre anualmente ficam sem vaga cerca de outros 15. O curso Técnico de Animação em Turismo, Variante Náutica, confere uma tripla certificação uma vez que aos alunos que finalizam o curso além do nível IV de certificação, lhes é atribuída a Carta de Patrão Local e o Certificado de Nadador Salvador.

•            2019 – Técnico de Gestão de Transportes, Agrupamento de Escolas IBN Mucana, em parceria com a FERNAVE, envolvendo, até à data, 30 alunos. Os alunos que terminam o curso com aproveitamento, ficam com a mais-valia de obterem a carta de condução, com apoio da CMC.

•            2019 – Intérprete de Dança Contemporânea, Agrupamento de Escolas da Parede, em parceria com a Escola de Dança Ana Mangericão, envolvendo, até à data, 20 alunos.

 De salientar ainda a existência de um Curso de Especialização Tecnológica em Desenvolvimento de Produtos Multimédia no Agrupamento de Escolas de Cidadela, desde 2018, com protocolo com o Instituto Superior de Educação e Ciência, que tem muita aceitação e sucesso, com o envolvimento de 45 alunos, até aos dias de hoje. Este curso tem uma lista de espera em média de 10 alunos por ano, ou seja, para uma turma de 15 alunos que abre anualmente ficam sem vaga cerca de 10. Os alunos terminam com o Nível V de Qualificação Profissional e podem beneficiar de condições especiais de acesso ao Ensino Superior nesta área, ficando com equivalências a disciplinas dos cursos do ensino universitário e politécnico. 

Para além da oferta pública registam-se ainda as Escolas Profissionais Val do Rio e Escola de Teatro de Cascais.

A Escola Val do Rio certificada com o selo de Qualidade EQAVET, contempla uma oferta formativa constituída pelos cursos de Técnico Auxiliar de Saúde, Técnico de Ação Educativa e Técnico de Apoio Psicossocial, acolhendo 75 alunos /curso/ano, num total de 225 alunos por ano letivo. O curso com maior taxa de empregabilidade é o de Técnico Auxiliar de Saúde com uma média de 80%. O curso com maior lista de espera é o Técnico de Ação Educativa, para 25 vagas anuais há uma média de 40 candidatos.

A Escola de Teatro de Cascais ministra o curso de Técnico de Artes do Espetáculo – Interprete – Ator /Atriz, que abre anualmente 50 vagas e tem uma lista de espera de cerca de 30 candidatos. A grande maioria dos alunos que terminam este curso segue a via profissional sendo que neste ramo a empregabilidade funciona por projetos com duração de 6 a 9 meses. Cerca de 30% dos restantes alunos que terminam, prosseguem estudos no ensino superior, designadamente na Escola Superior de Teatro e Cinema de Lisboa e Porto, bem como em escolas internacionais com incidência em Londres, Barcelona, Paris e Amesterdão. Também seguem estudos superiores noutras áreas nomeadamente da cultura e psicologia.

Cascais conta também com operadores de formação profissional, o Instituto de Emprego e Formação Profissional (IEFP) e a CERCICA. 

O IEFP tem uma vasta oferta de formação com certificação de Nível IV, em áreas como restauração, mecatrónica, ação educativa, comunicação, multimédia, estética, comércio e desporto. As condições para ingressar nestas formações são: idade até aos 24 anos e ter entre o 9º e o 12º anos de escolaridade incompleto.

A CERCICA oferece cursos de formação com dupla certificação, destinados a jovens com idade igual ou superior a 18 anos, com deficiência intelectual ligeira e/ou dificuldades de aprendizagem, com autonomia e potencial para o exercício de uma atividade profissional. As áreas de formação são hotelaria, culinária, operador gráfico, jardinagem, viveirista e tratador de animais. 

Nesta grande variedade e riqueza de ofertas educativas e formativas há também o Turismo de Portugal, através da Escola de Hotelaria e Turismo do Estoril, com um vasto número de Cursos Profissionais e CET - Cursos de Especialização Tecnológica, designadamente:

Cursos Profissionais, com certificação Nível IV: Alojamento Hoteleiro, Cozinha e Pastelaria, e Restaurante Bar. Para ingressar nestes cursos é necessário ter concluído o 9º ano de escolaridade em qualquer modalidade de educação e formação.

CET – Cursos de Especialização Tecnológica, com certificação Nível V: Culinary Arts , Gestão de Restauração e Bebidas , Gestão e Produção de Cozinha , Gestão Hoteleira de  Alojamento e Turismo Cultural e do Património. Para ingressar nestes cursos é necessário ter um curso de ensino secundário ou de habilitação legalmente equivalente ou ter concluído um curso profissional de Nível IV. 

A realidade nacional 

Também no panorama nacional são hoje mais de 70 mil os alunos que frequentam o ensino profissional e, como refere em entrevista ao DN, Teresa Damásio, embaixadora portuguesa na Semana Europeia da Formação Profissional, “este número tende a crescer”.

Segundo dados revelados na Semana Europeia da Educação e da Formação Profissional, realizada em Helsínquia, em Portugal, entre 2000 e 2019 a percentagem de abandono escolar baixou de 44,9% para 10,6%.

Ainda assim o compromisso assumido no âmbito do Portugal 2020, apontaria para uma frequência de 50% dos alunos do secundário, percentagem que ainda se situa nos 35%.

Por outro lado, citando dados do Ministério da Educação, José Luís Presa, presidente da Associação Nacional das Escolas Profissionais refere que há “uma maioria significativa de escolas profissionais que apresentam indicadores de realização acima da média”.

Teresa Damásio garante que “o ensino por projeto, os manuais escolares elaborados pelos respetivos professores, a avaliação contínua, as PAP - Provas de Aptidão Profissional, a existência de um orientador educativo, entre outras especificidades, são, na atualidade, imagem de marca do ensino profissional, o que contribuiu de forma decisiva para o aumento da notoriedade e para o crescimento do número de estudantes que o escolhem para concluir o seu percurso educativo antes de ingressarem no mercado de trabalho ou, ao invés, prosseguirem estudos no ensino superior”. Sustenta ainda que é importante para a evolução do ensino profissional o facto de “as remunerações dos diplomados do ensino profissional serem 25% acima da média dos salários dos diplomados com o ensino científico-humanístico(1)”. No entanto um estudo recente da OCDE revela que se quem passou pela formação profissional parece ter mais empregabilidade, não está em vantagem para obter um emprego mais qualificado. Em Portugal são estes os trabalhadores mais suscetíveis à precariedade, com uma percentagem de 46% de contratados a prazo contra 36% no ensino secundário regular.

De referir que (dados de 2014/2015) apenas 15% destes alunos finalistas dos cursos profissionais prosseguem no ensino superior, mas por outro lado, cerca de 30% dos alunos que permanecem no ensino secundário e terminam o 12.º ano com 18 anos, para além de não terem qualquer qualificação profissional, também não chegam ao grau de licenciatura.

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